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¡Bienvenidos! en nuestro Blog compartiremos las actividades semanales de tus asignaturas por grado y por grupo. ¡Mucho éxito!

Escuela Secundaria Técnica No. 94 "Martín De la Cruz"

Escuela Secundaria Técnica No. 94 "Martín De la Cruz"
Ciclo escolar 2020-2021 "Quédate en casa"

Asignaturas y carga horaria

lunes, 26 de octubre de 2020

Ciencias Física--- Actividades, semana del 26 al 30 de octubre


 

Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México

Dirección General de Educación Secundaria Técnica

Escuela secundaria Técnica No 94

Martín de la Cruz

Aprende en Casa II. Regreso a Clases

Asignatura: Ciencia y Tecnología II Física

Profesor(a):Diana Opiere Montoya Rosas

Grupos: 2D, 2E, 2F

Semana del 26  al 30 de Octubre  2020

Cuadro de texto: Nota: las actividades son correspondientes a la programación de la semana del 19 al 23 de octubre 2020 del programa de Aprende en Casa II

 

 

Diccionario Científico                                Escribe estos conceptos en la última hoja de tu cuaderno

El apartado de Diccionario científico tiene la finalidad de recapitular y definir  los conceptos imprescindibles que se transmiten en la programación de Aprende en Casa II, de esta manera los alumnos tentaran una fuente de consulta por si resultan dudas en algún contenido.

Concepto

Definición

Modelos científicos

Son una representación de una pequeña parte de la realidad, es decir, que de la complejidad del mundo que nos rodea se toman objetos, sistemas, procesos o fenómenos y se intentan explicar por medio de una abstracción que puede ser física, teórica, gráfica o simbólica “aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual.

Actividad 1 Enlista los requisitos que necesita tener un modelo científico (con ayuda de tu libro pg.105)

Actividad 2 Contesta las siguientes preguntas referentes a las  propiedades de la materia.

Contéstalas con ayuda de tu libro páginas 107, 108, 109.

1.- ¿cómo definimos en física el término masa?

 

2.-¿Qué es el volumen?

 

3.-¿A qué le llamamos densidad?

 

 

Actividad 3 Realiza una línea del tiempo donde registres las principales aportaciones de los siguientes científicos en la representación de la estructura de la materia. (páginas del libro 110, 111)







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