Danza semana 5 al 9 de octubre

 

ARTES DANZA

Profesora: Victoria Damián Olvera

Grupos: 2 B, E y F

SEMANA 5 al 9 DE OCTUBRE	TEMA	APRENDIZAJE ESPERADO	ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO
Lunes 5                                             Viernes 9	Rompecabezas de las Artes                                 Ponte los lentes del arte	Elabora la estructura de una producción artística con el uso de los elementos del arte de manera original y organiza su proceso de montaje.   Énfasis:  Distinguir los componente que conforman una obra o manifestación artística para reconocer el contexto en el que se desarrolló, la idea original y la relación que guarda la idea con su representación por medio de alguna disciplina artística.     Aprecia los elementos del arte en una obra o manifestación artística para inferir la intención del autor. Énfasis: Distinguir el movimiento, el sonido, la forma y el color de una obra de arte para jugar con interpretaciones libres de lo que el autor quiso expresar al realizarla.	Para complementar el programa aprende en casa, realiza la siguiente actividad.   En este documento viene el tema los “Elementos de la danza” Escríbelo en tu cuaderno o si puedes también lo puedes imprimir y pegar. Ilustra cada uno de los elementos de la danza puede ser imágenes o dibujos.                   FECHA DE ENTREGA Viernes 9 de Octubre antes de las 5:00

ELEMENTOS DE LA DANZA

 

La danza se compone de diversos elementos estructurales, los cuales se interrelacionan, logrando expresar y transmitir emociones.

 

-Movimiento: El movimiento en la danza es básicamente todo, es la forma en la que expresas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu rostro, etc. 
A través del movimiento podemos aprender cosas sobre nuestro cuerpo, el espacio que nos rodea y ayuda a conocernos mejor nosotros mismos. 

-Ritmo: Es un flujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenación de elementos diferentes del medio en cuestión. El ritmo es una característica básica de todas las artes. 

-Espacio: Puede ser Parcial (un espacio reducido alrededor tuyo) o Total (todo el espacio donde puedas desplazarte y moverte). También se manejan términos como los puntos del espacio del 1 al 8 y los planos: derecha, izquierda, delante, detrás, arriba, abajo y diagonales. 

-Tiempo: Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimiento con o sin acompañamiento de sonidos.  Y no puedes olvidar la música como acompañamiento, y su uso en los movimientos, ritmo, acento y melodía.

-Color: El color que es difícil de definir pero que resulta el conjunto de sensaciones que hacen de una danza algo particular. Ejemplo el color es lo que hace diferente a un “tango” interpretado por una persona experta que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor. 

-Sonido: Tiene un papel fundamental en la educación rítmica, bien acompañando al movimiento como generador del mismo o como estímulo para la danza. El sonido se puede definir como las vibraciones reguladas y organizadas que pueden ser captadas y procesadas por la reflexión y voluntad humana.