INFORMATICA 1°A

 

AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MEXICO  

 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO 94 “MARTÍN DE LA CRUZ”

TALLER  DE INFORMÁTICA 1° AÑO CICLO ESCOLAR 2020-2021   

SEMANA  (24)  (APRENDE EN CASA III  DEL  19 al 23 de Abril del 2021

SEGUIREMOS TRABAJANDO CON LOS PROGRAMAS  APRENDE EN CASA III

PROFESOR: _________________________________________________________ 

ALUMNO: ___________________ ____________________________________GRUPO: _________

BLOQUE III.  TEMA:     COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIÓN TÉCNICA

Aprendizaje esperado. Utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

Énfasis: Decidir la alternativa de solución al problema técnico planteado y la forma más pertinente de representarla.

 

 

¿Qué vamos a aprender?

 

En esta sesión:

 

• Plantearás posibles alternativas de solución a un problema.

·         Elegirás la alternativa de solución y se argumentará por qué es la más pertinente.

 

 

EL LENGUAJE Y SU REPRESENTACIÓN TÉCNICA EN UN PROCESO PRODUCTIVO

Material. Cuaderno de apuntes, una cartulina, lápiz y colores.

 Actividad 1. Realiza la lectura del siguiente texto, destacando los puntos de tu interés.

 "La representación técnica en la resolución de problemas"

 La comunicación de ideas y dar forma a objetos, surgen de la necesidad para satisfacer necesidades, donde el ser humano que se involucra en crear, inventar o innovar debe desarrollar y plantear técnicas que le faciliten la forma de comunicar su idea y, representar fielmente desde figuras geométricas, dimensionales, materiales y detalles de los objetos o productos que busca dar a conocer.

 Como parte de la planeación de acciones de seguimiento y control en la realización de un proyecto de producción que busque satisfacer una necesidad o resolver un problema la representación gráfica se involucra enormemente, tanto desde su imagen mental inicial, como en la realización de dibujos, diagramas, cálculos o moldeados detallados que son necesarios para procesar su idea de forma gráfica. Si bien este tipo de representación es una herramienta propia del quehacer tecnológico, cada vez más relevante el campo simbólico de los diferentes sectores del actuar humano, en los más diversos contextos profesionales y laborales, ya que, mediante el diseño o representación gráfica se diseñan prototipos como es el caso de las diversas ramas de la ingeniería y que sirven de base para organizar o estructurar una producción en serie con el fin de obtener satisfactores.

 Por ejemplo: para la producción de vestidos, primero se diseñan los modelos que luego se transfieren a patrones para su industrialización incluso en la que pueden intervenir diversos campos productivos para su producción.

 Actividad 2. Realiza el siguiente ejercicio.

Ejercicio 1. Realiza cada uno de los pasos siguientes:

2. En tu cuaderno realiza una lista de las características que posee el producto elegido, (porque piensas que se podría vender, qué ventajas tiene sobre otros productos similares, etc.).

 

 

 

 

 

 3. Describe a quien va dirigida la venta a realizar, el lugar donde lo ofertaras, como lo darás a conocer.

 

 

 

 

 4. Una vez que realizaste lo anterior, a mano alzada elabora un Cartel sobre la promoción que realizaras del producto elegido y, procede a desarrollar tu idea. (Ya cuentas con la cartulina y colores, elige que tipo de representación gráfica utilizarás.

 5. En plenaria da a conocer tu idea-creación, según se indique

 

 

RECOMENDACIONES: REALIZA TU ACTIVIDAD EN UN LUGAR TRANQUILO, Y DONDE NO TE DISTRAIGAS, SÍGUETE CUIDANDO Y NO SALGAS A LA CALLE DE NO SER NECESARIO, Y SI SALES USA TU CUBREBOCAS Y TU GEL ANTIBACTERIAL, COMO FRUTAS Y VERDURAS PORQUE SI TE CUIDAS TU NOS CUIDAMOS TODOS,

 

RECUERDA LA ACTIVIDAD SE DEBERÁ ENTREGAR A MÁS TARDAR EL  23  DE ABRIL  DEL 2021