SEMANA 31. APRENDE EN CASA III. TECNOLOGÍA 2ABC

 ELECTRÓNICA COMUNICACIÓN Y SISTEMAS DE CONTROL. SEMANA 31.

https://drive.google.com/file/d/1oiYTyBm2NTVPN59nAFKNCJ2jDUqamBrN/view?usp=sharing

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 94 “MARTIN DE LA CRUZ”

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

SEMANA 31 DEL 26 AL 30 DE ABRIL 2021

ACTIVIDAD DE FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDE EN CASA III TECNOLOGIA 2ABC

TERCER PERIODO

PROFESOR: Esteban Avila Aldana   Asignatura: Electrónica, Comunicación y Sistemas de Control

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRUPO: 2ABC

Observa la programación de “Aprende en casa III” Tecnología y contesta las siguientes actividades en tu cuaderno de experiencias PLATÍCALAS CON TU FAMILIA y una vez terminadas súbelas por medio de fotografías, escaneos AL CLASSROOM, en la asignación correspondiente o enviar evidencias por WhatsApp en caso de no poder acceder. 

NOTA: Organízate, tienes hasta el día jueves y antes de las 23:59 horas para subir tus actividades.

MODELA LA TRIADA DE LA SALUD: 1. Lavarse las manos frecuentemente, 2. Aplicar la sana distancia 3. Usar cubre bocas si tienes que salir. 

En el caso de ALUMNOS BAP es imperativo que papá, mamá o tutor apoye directamente al desarrollo de actividades con las mismas características para el grupo.

Martes 27 de abril 2021  

Temática: Las necesidades de la comunidad y gestión técnica

Miércoles 28 de abril 2021 

Temática: Gestión y vida cotidiana

 

Aprendizajes esperados:

·       Planifica y organiza las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnóstico.

·       Usa diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de los procesos técnicos.

 

Énfasis: 

·       Reflexionar sobre la importancia de la gestión técnica y el diagnostico.

·       Reflexionar sobre las situaciones de la vida cotidiana en las que se utiliza la gestión técnica.

 

Actividad de reforzamiento:

Inicio 

¿Qué hacemos?

La gestión técnica permite ordenar y distribuir todos los recursos que se tienen disponibles como medios técnicos, insumos e implementar criterios de eficiencia, para elaborar un producto o generar un servicio.

 

El desarrollo de la gestión técnica, conlleva una serie de fases ordenadas: planeación, organización, ejecución, control y evaluación de los procesos técnicos, y éstos se definen como un conjunto de operaciones que producirán un bien o un servicio.

 

La gestión técnica está integrada por la:

 

Planeación.

 

Comienza con el diagnóstico para la identificación de necesidades, también implica la identificación de los materiales, medios técnicos y energía que se utilizará, así como el o los procesos técnicos que se deben llevar a cabo, para poder satisfacer esta necesidad con un producto o un servicio.

 

Organización.

 

Permite determinar la secuencia de las acciones que intervienen en un proceso técnico, tiempos para realizarlas y los responsables de llevarlas a cabo.

 

Ejecución.

 

Consiste en llevar a cabo las acciones programadas en la fase de organización.

 

Control.

 

Se refiere a la supervisión de las diferentes acciones que conforman el proceso técnico que se lleva a cabo.

 

Evaluación.

 

Se refiere a la valoración del producto o servicio generado respecto a sus propósitos e implicaciones en la naturaleza y la sociedad.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Actividad 1. Coloca el número en el paréntesis de la izquierda según corresponda a la respuesta correcta

(     ) La planeación	1.Comprende la planeación, organización, control y evaluación de los procesos técnicos, para producir de manera adecuada un bien o un servicio.
(     ) La observación	2. Se refiere a la valoración del producto o servicio generado, respecto a sus propósitos e implicaciones en la naturaleza y la sociedad. .
(     ) La organización	3. Es una fase en la que se supervisan las diferentes acciones que conforman el proceso técnico. .
(     ) La encuesta	4. Documento donde se exponen con claridad los resultados del diagnóstico, se analizan las necesidades identificadas y los problemas derivados de ellas. .
(     ) Informe técnico	5. Señala paso a paso el proceso técnico de un producto o servicio. Además, nos ayuda para que, se pueda controlar sin ningún problema.
(     ) Cursograma	6. Identifica necesidades de varias personas o de una comunidad, a través de las técnicas de observación, encuesta y entrevista
(     ) Diagnóstico de necesidades	7. Es una técnica que permite obtener y registrar información de manera rápida y concisa, por medio de preguntas de manera presencial o por medio de redes sociales, sitios web o formularios.
(     ) El control	8. Permite determinar la secuencia de las acciones que son parte del proceso técnico, tiempos para realizarlas y los responsables de éstas.
(     ) La evaluación	9. Es una técnica que se utiliza en el diagnóstico de necesidades y que ayuda a analizar gran parte de los conocimientos científicos y tecnológicos.
(     ) La gestión técnica	10.Comienza con el diagnóstico para poder identificar las necesidades, también implica la identificación de los materiales, medios técnicos y energía que se utilizará, así como los procesos técnicos que se deben llevar a cabo.

 

Desarrollo.

Los sistemas de control electrónico digital emplean compuertas lógicas para poder controlar desde el encendido de un led hasta sistemas automatizados de tipo industrial. y tú ¿ya te las sabes?

Actividad 2. Elabora el circuito lógico para la siguiente función lógica:  F=(C+B) (C+A)

Cierre

Sesión 7 Virtual de Robotix.

Conductividad eléctrica (Mi placa de pruebas)

¿Qué es la conductividad eléctrica?

Es la propiedad que tienen algunos materiales o sustancias de permitir el paso de la corriente eléctrica a través de ellos.

Materiales y sustancias según su comportamiento ante la electricidad.

Actividad 3.

Observa los siguientes videos y elabora tu placa de pruebas con aluminio. Diseña un dibujo interesante de acuerdo a tu creatividad, tómale una foto y envía tu evidencia.

Pequetrónica: circuito en serie con material reciclado   https://youtu.be/h7etJUGro1s

Circuito elétrico em papel -projeto STEAM: Física e Artes  https://youtu.be/MtpYqaKe0As

Circuito de papel aluminio https://youtu.be/Mbc8QuUxfwM

 

Evaluación: 

•   Las actividades entregadas por Classroom o WhatsApp

•   Participación en el Quizizz donde los tres primeros lugares tendrán ½ punto como premio y los demás participación.