Formación Cívica y Ética 2⁰A,B,C,D,E yF

Profesor(a): Dulce Karmina Casoli Díaz Grupos: 2° A, B, C, D, E, F Semana del 11 al 22 de enero del 2021. Aprendizajes esperados: Valorar la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal. Valora su responsabilidad ante situaciones que exige su derecho a la protección de sus libertades y derechos. Tema: Actividades de Refuerzo. Estas actividades nos van a permitir identificar los conocimientos que adquiriste durante el primer bloque, así como aquellos que te resultaron difíciles. Por lo que es importante que repases tu cuaderno e identifique los ya mencionados. ¿Por qué bordar una servilleta? Con esto desarrollamos la creatividad, aumenta la función cerebral provocando la disminución de estrés y la ansiedad, favorece la concentración, cultiva la paciencia, pero lo más importante tu cerebro vinculara la imagen con el contenido, lo cual generara que adquieras con mayor facilidad aquellos temas que se te dificultaron. Así cuando respondas alguna pregunta con ese contenido tu cerebro proyectara inmediatamente la imagen que plasmes. Actividad 1: Instrucciones: De los temas que se vieron en el primer bloque selecciona tres (el que te resulto interesante y fácil, el que no comprendiste muy bien y el que te resultó difícil). Da un repaso e investiga sobre los tres temas que elegiste. Puedes hacer un resumen o esquema en tu cuaderno. Actividad 2: Instrucciones: Busca una imagen relevante o que ilustre cada uno de los temas que elijas, imprimela o si sabes dibujar plasmala o copiala en una servilleta o playera que no utilices, y las bordaras (como las servilletas de las tortillas). Actividad 3: Instrucciones: Realiza un video breve de no más de 2 minutos exponiendo los temas de tu servilleta. Es importante que comprendas el tema, no memorices, ni leas al realizar la grabación. Exponlo como si me platicaras sobre el contenido. Antes de finalizar el video realiza una autoevaluación señalando: ¿Cómo te sientes con esta modalidad de aprendizaje? ¿Qué temas consideras que debemos volver a abordad? ¿Cuáles has puesto en práctica en tu vida cotidiana? ¿Qué temas te gustaría abordar en el siguiente bloque? ¿Qué calificación consideras que debías haber sacado en el primer bloque? ¿Cuál es tu compromiso para el siguiente? Fecha de entrega: Martes 19 y Miércoles 20 de enero del 2021.