SEMANA 18 PLAN DE REFORZAMIENTO TECNOLOGÍA 3ABCDEF ELECTRÓNICA

 ELECTRÓNICA, COMUNICACIÓN Y SISTEMAS DE CONTROL III SEMANA 18

https://drive.google.com/file/d/13ukHnzXKz-nCKR-vlEZ2t360YC6WGzko/view?usp=sharing

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 94 “MARTIN DE LA CRUZ”

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021

SEMANA DE REFORZAMIENTO I DEL 11 AL 15 ENERO 2021

ACTIVIDAD DE FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDE EN CASA II TECNOLOGIA 3°ABCDEF

SEGUNDO PERIODO

PROFESOR: Esteban Avila Aldana   Asignatura: Electrónica, Comunicación y Sistemas de Control

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRUPO: 3ABCDEF

Observa la programación de “Aprende en casa II” Tecnología y contesta las siguientes actividades en tu cuaderno de experiencias PLATÍCALAS CON TU FAMILIA y una vez terminadas súbelas por medio de fotografías, escaneos AL CLASSROOM, en la asignación correspondiente o enviar evidencias por WhatsApp en caso de no poder acceder.

NOTA: Organízate, tienes hasta el día jueves y antes de las 23:59 horas para subir tus actividades.

MODELA LA TRIADA DE LA SALUD: 1. Lavarse las manos frecuentemente, 2. Aplicar la sana distancia 3. Usar cubre bocas si tienes que salir.

En el caso de ALUMNOS BAP es imperativo que papá, mamá o tutor apoye directamente al desarrollo de actividades con las mismas características para el grupo.

Temática:

Martes 12 enero 2021

La innovación y el cambio técnico

Miércoles 13 enero 2121

Las técnicas en los campos tecnológicos

Aprendizajes esperados:

·       Identifica las características de un proceso de innovación como parte del cambio técnico.

·       Identifica las técnicas que conforman diferentes campos tecnológicos y las emplea para desarrollar procesos de innovación.

Énfasis:

·       Explicar las diferencias entre el cambio técnico y la innovación.

·       Explicar como se integran en los procesos, productos o servicios las diferentes técnicas que caracterizan a un campo tecnológico..

 

Actividad de reforzamiento:

Inicio.

Comienza recordando que el cambio técnico consiste en un mecanismo que favorece y promueve el crecimiento y desarrollo económico; este cambio también tiene como finalidad perfeccionar la calidad de los diferentes productos que conducen al bienestar social.

 

Es importante mencionar que los cambios tecnológicos también buscan fomentar la competitividad dentro del mercado.

 

Un producto puede ser modificado de muchas maneras. Los cambios técnicos en estos productos se enfocan en:

 

·       Materiales

·       Medios Técnicos

·       Procedimientos

·       Calidad

·       Eficiencia

 

O el producto en su totalidad

Toda innovación está pensada para mejorar con base en las necesidades e intereses del usuario y está relacionada directamente con los avances tecnológicos, al generar o encontrar ideas, seleccionarlas, implementarlas y comercializarlas.

El éxito de las innovaciones dependerá en gran medida de la aceptación social.

 

 

Actividad 1

Copia en tu cuaderno la siguiente tabla y anota cuáles son los cambios técnicos, así como las innovaciones que se dieron con el teléfono celular.

Teléfono celular
Cambios técnicos	Innovaciones
1. 2. 3.	1. 2. 3.

 

 

Desarrollo

Observa el siguiente video   https://youtu.be/Gd6jZe7Nbv0

 

Identificaste el campo tecnológico y el énfasis al que pertenecen, más adelante identificaras las técnicas utilizadas en el campo tecnológico de tecnologías de la construcción y su relación con técnicas de otros campos tecnológicos.

 

Actividad 2

Observa el siguiente video https://youtu.be/CbqyxUQMTRI  

 

Elije 3 herramientas que desconoces e investiga sobre ellas y copia en tu cuaderno el siguiente cuadro para completarlo, compártelo con tu maestra o maestro.

 

Herramienta	Dibujo	Características	Uso correcta

Cierre

Es importante recordar conceptos básicos de Electrónica por tal motivo te invitamos a que investigues en tus apuntes, acudas a los videos de YouTube o en la plataforma de TinkerCad para contestar las siguientes preguntas:

1.       ¿Qué es una resistencia?

2.       De acuerdo con el código de colores de que valor es la resistencia:

NARANJA-NARANJA-NARANJA-DORADO.

3.       ¿Cuáles son los colores que debe tener la siguiente resistencia: 120 KΩ 5%

4.       ¿Cuáles son los símbolos de las compuertas básicas: AND, OR, NOT, NAND, NOR

Evaluación:

·       Las actividades entregadas por Classroom o WhatsApp

·       Participación en las video llamadas de los jueves contestando los Quizizz (Gamificación).

Los primeros tres lugares ½ punto acumulativo al cierre del periodo.