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¡Bienvenidos! en nuestro Blog compartiremos las actividades semanales de tus asignaturas por grado y por grupo. ¡Mucho éxito!

Escuela Secundaria Técnica No. 94 "Martín De la Cruz"

Escuela Secundaria Técnica No. 94 "Martín De la Cruz"
Ciclo escolar 2020-2021 "Quédate en casa"

Asignaturas y carga horaria

lunes, 1 de febrero de 2021

FORMACIÓN CÍVICA 2⁰A,B,C,D,E y F

Asignatura: Formación Cívica Y Ética Profesora: Dulce Karmina Casoli Díaz Grupos: 2° A, B, C, D, E, F Semana del 01 al 05 de febrero del 2021 Aprendizaje esperado: Valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, los grupos, los pueblos o naciones. Tema: Construimos una cultura de paz. Como aprendiste en primer grado, los conflictos forman parte de las relaciones humanas, pues te permiten conocerte, conocer a otros, tener en cuenta diferentes puntos de vista, desarrollar habilidades comunicativas, así como identificar nuestros sentimientos y emociones. Sin embargo, la violencia no es una propuesta ética para resolver dichos conflictos, por lo que en este bloque reflexionaremos acerca de la cultura de paz, la cual se refiere a una decisión individual y colectiva para vivir de acuerdo con los derechos humanos, la justicia, dignidad, el respeto, la libertad, la igualdad y la equidad; donde se emplee y antepongan el diálogo, la negociación y la cooperación para la resolución de problemas. La cultura de paz se basa en expresiones verbales y no verbales, actitudes, pensamientos y otras acciones positivas para la convivencia, es decir, acciones que rechazan la discriminación y la violencia en cualquiera de sus manifestaciones. Una de ellas es el lenguaje. ACTIVIDAD 1: INSTRUCCIONES: Realiza tu portada o caratula del Bloque II“El reto de aprender a ser y convivir”, para ello, debes leer el índice para identificar los temas y con base en eso buscar imágenes que puedan ilustrarlo. ACTIVIDAD 2: INSTRUCCIONES: Lee el texto de la página 92 de tu libro “Redes sociales le pegan a los jóvenes: fortalecen el bullying” y en tu cuaderno responde las cuatro preguntas que aparecen abajo. ACTIVIDAD 3: INSTRUCCIONES: Investiga a que se refieren los siguientes términos BULLYING, MOBBING, GROOMING Y APARTHEID. Ya que hayas investigado, realiza un mapa mental o esquema con el título “Expresiones de violencia” ahí vas a registrar los conceptos, su definición, una imagen que ilustre cada concepto y como podrías defender a personas o grupos frente a cada situación. NOTA: UTILIZA EL CUADERNO DE MANERA HORIZONTAL O AGREGA UNA HOJA PARA QUE PUEDAS INCLUIR TODA LA INFORMACIÓN

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