Historia de México II- Bloque III- Semana Siete

 

 

 

 Historia de México II- 3er grado

Bloque III- Tercer Trimestre

 

Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana

 

Aprendizaje esperado: Explica los factores sociales, políticas y económicas del régimen porfirista como causas del inicio de la Revolución Mexicana.

Énfasis: Reconoce las desigualdades sociales que influyeron en la insurrección al régimen porfirista.

 

Actividades correspondientes al receso educativo por cuarentena. APRENDE EN CASA III- Semana 7
Tema de la lectura en tu libro de texto:	Págs.
1.       La paz porfiriana y la centralización del poder.	140-141
2.       Rebeliones rurales, pronunciamientos, leva y bandolerismo.	144
3.       Permanencia de un grupo en el poder.	148-150
4.       Huelgas y represión.	150-151

 

Instrucciones para realizar la actividad
1. Leer las lecturas arriba mencionadas, elije como mínimo dos ideas de cada una, aquellas que consideres son las más representativas del tema. 2. Con ellas elabora una monografía a mano, en un máximo de dos cuartillas de tu cuaderno (es decir dos hojas de frente). 3. Recuerda que debes ilustrar las ideas que elijas. Usa tu creatividad para la elaboración del título de tu trabajo, puedes usar materiales reciclados 4. Envía tu actividad en tiempo y forma a classroom institucional, usa tu correo escolar para acceder a esta plataforma. (la foto debe de ser de acuerdo con el sentido en que escribas, horizontal o vertical).	Criterios de evaluación Porcentaje Ortografía 20% Ilustraciones 30% Ideas 30% Presentación (incluye el envío de la foto) 10% Titulo  10% Total 100%
Recuerda que si de casita sales: Usa cubrebocas, estornudo de etiqueta y mantén la sana distancia.
Fechas de entrega límite: martes 1 de junio. Recuerda toda actividad que realices es a mano, tendrá una calificación de acuerdo con el esfuerzo y dedicación a tu trabajo, esta formará parte de tu evaluación del 3er trimestre. Es importante que leas los comentarios que escribo en tus tareas, estas tienen la finalidad de corregir y obtener una mejor nota en las próximas entregas.

Nota: Solo realiza las actividades que se señalan en este escrito, no más. En caso de alguna pregunta

no dude en escribirme a mi correo maria.cruz50@aefcm.gob.mx, en los horarios que usted ya conoce.