INFORMATICA 2°ABC

by Profa. Esperanza Tapia on lunes, mayo 31, 2021

AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MEXICO

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO 94 “MARTÍN DE LA CRUZ”

CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 APRENDE EN CASA II

SEMANA (30) del 31 de mayo al 04 de junio 2021

TECNOLOGÍA. 2° AÑO

SEGUIREMOS TRABAJANDO CON LOS PROGRAMAS DE APRENDE EN CASA III

BLOQUE 3: Planeación y organización técnica

PROFA.__________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________GRUPO:_______

TEMA : EL PROYECTO TECNICO

Aprendizaje esperado: Identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

Énfasis: Desarrollar el plan de trabajo requerido para realizar para dar solución al problema.

Completa la frase siguiente:

“Al defender mis puntos de vista, lo haré de forma____________________”.

Imagina que eres un superviviente de un accidente aéreo que ha ocurrido en medio del desierto. Es muy importante que leas la narración de cómo sucedió el accidente. Una vez hecho lo anterior deberás estar en condición de elegir los objetos que te ayudarán a sobrevivir y por ende a que seas rescatado.

Lee la narración siguiente “Supervivencia en el desierto”.

Son aproximadamente las diez de la mañana de un día de julio y ustedes acaban de estrellarse en unas avionetas bimotor en el desierto de Sonora en el noroeste de México. El piloto y el copiloto han muerto, y la avioneta se ha quemado completamente y solo queda el armazón. Por suerte tú y otros pasajeros están bien, sin heridas o lastimaduras mayores.

El piloto no pudo notificar la posición exacta en que se encontraba la avioneta antes de que ocurriera el accidente; sin embargo, por los paisajes que vieron antes de ocurrir este, suponen que están alrededor de 100 kilómetros fuera del curso indicado en el plan de vuelo.

Antes del accidente, el piloto les informó que se encontraban al sur de un pequeño poblado, el cual era el lugar habitado más cercano.

El terreno donde se encuentran es plano y desértico, a excepción de unos cuantos cactus y pitahayas. El último reporte del tiempo indica que la temperatura alcanzará 43°C. Ustedes visten ropas ligeras y todos tienen pañuelo. Ninguno de sus celulares, tabletas o computadoras funciona.

Lee la lista de los quince objetos que quedaron en buenas condiciones:

1.Linterna con cuatro baterías

2. Cuchillo tipo navaja

3. Mapa aéreo seccional del área

4. Impermeable de plástico grande

5. Compás magnético (brújula)

6. Baumanómetro (instrumento para medir la presión arterial)

7. Pistola calibre 45, cargada

8. Paracaídas rojo y blanco

9. Botella con 1000 tabletas de sal

10. Un litro de agua por persona

11. Un libro titulado “Animales comestibles del desierto”

12. Un par de lentes para sol por persona

13. Dos litros de vodka

14. Un abrigo por persona

15. Un espejo cosmético

Elige de entre ellos, el primero que consideres más importante para sobrevivir, en el segundo lugar al que le siga en importancia, y así sucesivamente hasta llegar al décimo quinto, que será el menos importante.

1.-	9.-
2.-	10.-
3.-	11.-
4.-	12.-
5.-	14.-
6.	15.-
7.
8

Escribe tus razones de por qué elegiste los primeros cinco objetos.

1.____________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________

Medidas para colocarlo el cubre bocas

Lávate las manos antes de ponértelo
Checa que las costuras gruesas queden en la parte interna del cubre bocas.
Coloca las cintas elásticas detrás de las orejas y acomoda la mascarilla de manera que cubra tu nariz y boca.
Evita tocar el cubre bocas mientras lo traes puesto, si debes hacerlo lávate las manos enseguida.
No utilices el tapabocas como collar o diadema.
No dejes el cubre bocas sobre superficies sucias como mesas, sillas o repisas.